Textos no literarios y actividades.

Observa y lee el siguiente texto, luego responde las siguientes preguntas: 

 

 

1.- ¿Cuántos meses se puede vivir sin comida?

 

2.- ¿Cuántas semanas se puede vivir sin agua?

 

3.- ¿Cuántos minutos se puede vivir sin aire?

 

4.- ¿Qué pasaría si no cuidamos el aire?

 

5.- ¿Qué otros elementos naturales debemos cuidar?

 

6.- ¿Qué harías tu para cuidar el medio ambiente?

 

 

 

 

 

Textos literarios y actividades.

• Observa, lee y escucha el siguiente texto literario y luego responde las siguientes preguntas:

              
https://www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc

 

El viejo árbol.

1.-¿Quién se lamentaba mientras el pajarito se aseaba?                    

2.-¿Por qué el árbol estaba triste?

3.-¿Que le faltaba al árbol para poder vivir?

4.-¿Cómo se sentían las aves ayudando al árbol?

5.-¿Por qué el árbol al cambiar de apariencia cambio también de actitud?

6.-¿Ayudarías tu a un amigo que te ha tratado mal? ¿por qué? apóyate en el texto. 

• Observa, lee y escucha el siguiente texto literario y luego responde las siguientes preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=H6mD6E_i4tA

El lápiz amarillo.

 

1.- ¿Dónde vivía el lápiz amarillo?

 

2.- ¿Con quien vivía y quienes eran sus mejores amigos?

 

3.- ¿Qué dibujos pintaba?

 

4.- ¿Qué sentía el lápiz amarillo al observar al sol?

 

5.- ¿Cómo se sintió el lápiz al darse cuenta que se había gastado?

 

6.- ¿Terminas tus actividades una vez que las comienzas? ¿Por qué ? refiérete al menos a dos ideas del texto.





¿Cómo crear un texto multimodal?

¡hola! nos volvemos a encontrar después de haber comprendido las principales características de los textos no literarios y lo que es un textomultimodal asumiremos el desafío de crear uno propio ¿te parece? pues vamos a empezar.
 

Recuerda que en los textos multimodales las imágenes y textos están relacionados y buscan en conjunto transmitir un mensaje.

Ahora si listos comencemos:

paso 1:
Debemos escoger el tema, pensemos en algo que nos guste mucho hacer podría ser comer, jugar o quizás ir de vacaciones ese tema me parece una excelente idea.
                                         
                                           paso 2:
                                         Escoger como lo harás es decir el programa que utilizaras, hoy con el uso del computa-
                                           dor se nos hace fácil encontrar aplicaciones que nos ayudaran por ejemplo Paint 
                                           prezi entre otros, puedes pedir ayuda a tus padres  si te resulta un poco difícil.
                                           en este caso utilizaremos power point es mas sencillo  de usar.

                                          paso 3:
                                          Ahora debemos escoger imágenes relacionadas a nuestro tema "las vacaciones" por
                                           ejemplo un niño en la playa, en una piscina etc. puedes descargar imágenes de internet,
                                           o usar tus propias fotografías y relacionarlas con frases o un slogan.

                                           paso 4:
                                         Tenemos todo lo necesario para realizar nuestro texto multimodal ahora debemos
                                           organizar las ideas  que tu consideras mas importante.

                                           paso 5:  
                                            Tu texto multimodal quedara listo para ser presentado a tus compañeros o amigos.
                                            Obtendrás algo así: 

                                  

Texto multimodal.

¿Qué es un texto multimodal?

¿Has escuchado hablar del texto multimodal? si no lo has hecho no te preocupes pues aquí te explicaremos en que consiste y sus características.
Partiremos por mencionar que los textos escritos, el soporte (forma de presentación) y el modo de leer no es el mismo que hace algunos años atrás.
Hoy podemos observar que existen muchísimas formas narrativas  donde se combinan imágenes, sonidos, escritura y la tecnología es a este conjunto de elementos que llamaremos textos multimodales  que buscan dar entretención al protagonista que es el lector y en este caso ¡tu!

Ejemplos de textos no literarios.

Tipo de texto: Noticia.

La noticia es un texto no literario pues tiene como intención informar de manera objetiva, no mezcla la realidad con la ficción y su objetivo principal es entregar un mensaje basado en la realidad.

Tipo de texto: Receta.

La receta es un texto no literario pues  su intención es dar a conocer o instruir el cómo realizar algo, no da lugar para interpretaciones, es decir no posee  un lenguaje connotativo y no busca satisfacer al lector al momento de leer.

textos literarios ejemplo n°2

Tipo de texto: Poema.

El poema se escribe en versos, es un texto literario ya que utiliza figuras literarias, es de carácter expresivo, su lenguaje predominante es subjetivo y nuevamente podemos observar ficción en el desarrollo del mismo.

textos literarios ejemplo n°1

 

Tipo de texto: Fabula.

La fábula es un texto o narración con personajes representados por animales y que en su desenlace deja una enseñanza. Pertenece a los textos literarios pues es de carácter ficticio, se escribe en prosa y busca captar la atención en este caso de los niños.

 

Diferencias

¡hola! ¿Cómo estas? espero que muy bien te invito a pensar en lo siguiente... quizás  en algún momento de aburrimiento has tomado un cuento o cuando quieres informarte lees el diario o simplemente cuando ayudas a mamá en la cocina lees la receta. Te has preguntado ¿por que son tan distintos y por que los utilizamos en diferentes momentos?

A lo largo de este blogger podrás encontrar respuesta a estas preguntas y ahora comenzaremos por lo que seguramente tu  profesora o profesor ya han mencionado como los textos literarios y no literarios, cuales son y como identificarlos... observa el siguiente cuadro.

 

 

Textos	Literarios.	No literarios.
Finalidad.	Cuidar la belleza del lenguaje, entregar placer en su lectura.	No utiliza recursos literarios y busca entregar información al leector.
Tipos de texto.	Cuento, microcuento, la novela, el mito, la leyenda, la fábula, el poema y obra dramática.	Noticia, la crónica, la reseña, el reportaje, la carta, el informe, la receta, los instructivos.
Ficción.	Las acciones conforman un mundo que se sustenta en la imaginación, en lo ficticio y no en la realidad.	Se habla acerca del mundo real  y no de aquello que el autor imagina. No hay ficción en ellos.
Función.	Función expresiva.	Función referencial.
Lenguaje.	Lenguaje connotativo.	Lenguaje denotativo.